Cronograma de actividades

III. Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día. Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.






Reflexión: analizando en que utilizo me tiempo me doy cuenta que consumo gran parte de mi tiempo durmiendo y recreando con mi hija, podría valorar la cantidad de tiempo que necesito para estudiar y si necesito más tiempo, podría perder 1 hora de sueño y adelantar mis actividades o desvelarme una hora más para continuar, al igual mantener una estrategia para poder estudiar y mantener a mi hija supervisada, o en vez de realizar labores del hogar diario hacerlo cada dos días, creo el problema en si es saber qué cantidad de tiempo necesito para estudiar.

Mapa Conceptual de FODA

II. Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

I. Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:

 ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

Inteligencia lingüística, inteligencia lógico-matemática, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal, inteligencia naturalista.

 ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Creo que utilizando la tecnología con el fin de desarrollar alguna de esas habilidades es muy posible, pero lamentablemente los seres humanos nos enfocamos en otro de tipo de aspectos.

 ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia? 

Si se me diera a elegir solo 1, elegiría la inteligencia intrapersonal, pero si se pueda opción múltiple elegiría la inteligencia intrapersonal, la inteligencia lingüística y la inteligencia lógico-matemática. 

 ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo?

La realización de mapas conceptuales, retroalimentar y colaboración en equipo.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN

AUDIO

URL: COMERCIAL UNADM "ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS"

IMPRESO (FOLLETO ILUSTRADO)

VIDEO

URL: VIDEO PUBLICITARIO DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.

Explanation in English

URL: http://tinyurl.com/yak3pyqa

Hello my name is luis manuel martinez caballero, the degree you request is named "Engineering in industrial management" I would like to study in this educational program because it is an opportunity for improvement for me, it is the best way I found to continue studying, I want to excel , I believe that studying engineering will have a better quality of life.

Mapa conceptual

Creo que este mapa esta un poco grande y no se alcanza a apreciar muy bien, hice lo mejor que pude, realizar esta actividad fue nueva para mi, no digo que no haya realizado mapas antes, si no que no de esta forma es decir por medio de una app y con tanto material, espero sus comentarios y sugerencias, gracias por la visita.

Los retos que nos plantea ser estudiante en línea

Al terminar de leer “Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje” me doy cuenta que como sita un párrafo “no es fácil ni difícil”, pienso yo que tiene que ver varios factores como: El tiempo que dedicas en leer la lectura, el tiempo que dedicas en comprender la lectura, que tan dispuesto estés en lograr el objetivo, que tiempo le vas a dar para lograrlo. Me agrada mucho saber que no es solo “corta y pega” si no que nos ponen a prueba nuestra capacidad para comprender las cosas por nosotros mismos, a mi lo admito y expongo públicamente –se me hacen varias cosas complicadas, debido al sistema de educación presencial que he llevado a lo largo de mi vida- existían profesores que me obligaban a aprender un escrito tal y como es, en vez de que pudiera reflexionar y expresar mis ideas, guiarme y lograr así aprender lo que trata de enseñarme la lectura y no solo aprender palabras, es complicado cada maestro tiene formas diferentes de enseñar. En la UnADM según su modelo de educación cumple con lo que mejor se hacer reflexionar y tratar de comprender con mis propias ideas o palabras lo que se me trata de enseñar, espero llevarme si es que paso el curso propedéutico una grata satisfacción de que al fin encontré un modelo educativo en el cual siento que encajo.